Цели:

1) познакомить учащихся со своеобразным художественным восприятием и творческой манерой Достоевского;

2) показать синтез различных видов культур (литература и живопись);

3) научить сравнивать, анализировать различные жанры культуры, различные источники.

2. развивающие:

1) познакомить наглядно и практически с методами научного исследования, заинтересовать учащихся исследовательской деятельностью

2) развить умение выделять главное, доказывать свою точку зрения, приводить аргументы в строгой логической последовательности, что необходимо при написании сочинения и выполнению 3 части ЕГЭ

3. воспитательные:

1) приобщить учащихся к ценностям мировой худ. культуры

2) развить познавательный интерес и творческие способности учащихся

3) развить навык совместного творчества.

План.

Учитель: Есть два разряда путешествий –

Один – пускаться с места вдаль

Другой – сидеть себе на месте,

Листать обратно календарь.

Мы выбираем оба пути: и по времени, и по пространству.

Но для того, чтобы отправиться в путешествие, нам нужно кое-что вспомнить.

Прототип – (реальное лицо как источник для создания художественного образа, героя)

1.Викторина ( на повторение)- на введение опор путешествия

(ответы на нее уже есть, а ваша задача правильно расставить цифры, чтобы мы оказались в нужное время в нужном месте.)

1.Автор романа «Преступление и наказание» (Достоевский)

2. Студенческий друг Р.Раскольникова (Свидригайлов)

3.Сотрудник журнала «Современник», тесно связанный с Ярославским краем. (Некрасов)

4.Город, в котором на памятнике писателя написаны слова «Я лиру посвятил народу своему» (Ярославль)

5.Город, в котором встретились Некрасов с Достоевским. (Петербург)

6.Полное имя сестры Раскольникова Дуняши. (Авдотья Романовна)

7.Злодей, нравственный двойник Раскольникова в романе «Преступление и наказание». (Разумихин)

8.Журнал, в котором печатались самые известные писатели. («Современник»

9.Причина бегства Достоевского за границу. (долговое обязательство)

10.Журнал, издаваемый Достоевским вместе с братом Михаилом. («Время»)

- Сверим полученный вариант

второй слайд

- Кто выполнил задание без ошибок?

(за каждый правильный ответ - 1балл)

- Обратите внимание на первые 4 цифры ( год, в который мы перенесемся)1846

- 5 цифра обозначает город, куда отправляемся. (Петербург)

- 6 – прототип какого персонажа мы будем там искать. (Авдотья Романовна)

Слайд – Петербург:

1.Слово учителя. (коротко о Достоевском той поры) 1846г.

В 1844 году Достоевский оставил службу и целиком посвятил себя литературе. Его первая книга «Бедные люди» (1846г.) поразила и критиков, и читателей. Достоевский отдал рукопись Некрасову и не мог отделаться от дурных предчувствий «Они будут смеяться над моими «Бедными людьми». Но в 4 часа утра его разбудили Некрасов и Григорович. Они ворвались к нему в комнату и задушили его сочными российскими поцелуями, рассказали, что сели читать рукопись вечером и не могли оторваться, пока не дочитали до конца. «Бедные люди» были напечатаны в некрасовском «Современнике». Успех был огромен. Достоевский после такого успеха возомнил о себе невесть что, и наивный, неотесанный, плохо воспитанный, не раз умудрялся поставить себя в глупое положение и поссорился со всеми новыми друзьями и поклонниками. Тургенев прозвал его прыщом на носу русской литературы.

Достоевский еще безусый, больной, с зачатками падучей болезни, - имел же он право взирать на себя с уважением. Но большинству окружающих показалось, что он просто зазнался, и окружающие стали потешаться над ним. Достоевский зарвался.

О Достоевском по городу ходили даже анекдоты.

- Вы слыхали? Наш Достоевский…

Приходит будто Д. к издателю и требует, чтобы его повесть была непременно напечатана в рамке; иначе он не согласен печататься. Обведите каждую его страницу черной или золотой каймой – в отличие от других повестей. Чтобы его не смешали с гр. Соллогубом. А Тургеневу он будто бы прямо сказал: дайте мне время, я вас в грязь затопчу…

В это время Д. влюбляется.

Любовь к Панаевой пришла к нему в виде восторженной юношеской первой любви, о которой он говорил брату: «Я был влюблен не на шутку в Панаеву.» Эта первая любовь была и мучительна, и удивительна.

2. Путешествие по Петербургу, Аничков мост через р.Фонтанку вот

дом Панаевых.

3. Обратимся к следующей цифре нашего путешествия – шестая цифра 3(прототип персонажа) (Работа с листом самопроверки)

Слайд «портрет Панаевой»

1). Обратите внимание на имя персонажа и хозяйки дома.

- Сравним имена – Авдотья Яковлевна Панаева и Авдотья Романовна Раскольникова. Сходство. Попробуем выстроить доказательства. (запись в лист )

2). Подробнее о портрете.

- Портрет живописный и словесный

- Чтение портрета Авдотьи Романовны

- Найдите сходство. Попробуем выстроить доказательства.

Авдотья Романовна была замечательно хороша собою - высокая, удивительно стройная, сильная. Самоуверенная, что высказывалось во всяком жесте ее и что, впрочем, нисколько не отнимало у нее движений мягкости и грациозности. Лицом она была похожа на брата. Но ее даже можно было назвать красавицей. Волосы у нее были темно - русые. Немного светлей, чем у брата; глаза почти черные, сверкающие, гордые и в то же время иногда, минутами, необыкновенно добрые. Она была бледна, но не болезненно бледна; лицо ее сияло свежестью и здоровьем. Рот у ней был немного мал, нижняя же губка, свежая и алая, чуть- чуть выдавалась вперед вместе с подбородком, - единственная неправильность в этом прекрасном лице, но придававшая ему особенную характерность и, между прочим, как будто надменность. Выражение лица ее всегда было более серьезное, чем веселое, вдумчивое; зато как же шла улыбка к этому лицу, как же шел к ней смех веселый. Молодой, беззаветный!

3). Характер. Сходство. Выстраиваем доказательства.

Слайд «Стихотворение Некрасова»

Чтение и анализ стихотворения Некрасова

Ты всегда хороша несравненно.

Но когда я уныл и угрюм,

Оживляется так вдохновенно

Твой веселый насмешливый ум.

То хохочешь так бойко и мило.

Так врагов моих глупых бранишь,

То, понурив головку уныло.

Так лукаво меня ты смешишь;

Так добра ты, скупая на ласки,

Поцелуй твой так полон огня,

и твои ненаглядные глазки

Так голубят и гладят меня, -

Что с тобой настоящее горе

Я разумно и кротко сношу,

И вперед в это темное море-

Без обычного страха гляжу

Каков характер лирической героини?

Какое влияние оказывает на Поэта ее любовь?

(героиня не только хороша несравненно, но умна и остроумна, весела и насмешлива, кокетлива и лукава, женственна и обаятельна. Ее любовь оказывает хорошее влияние на угрюмого поэта: укрепляет его силы, спасает от жизненных невзгод).

4) Поведение. Выстраиваем доказательства. (сходство или различие)

Сообщение ученицы. (чтение о Панаевой)

Гаранина Светлана Авдотья Яковлевна Панаева родилась в семье актеров, окончила Петербургское театральное училище, но актрисой не стала, она рано вышла замуж не по любви, а по настоянию родителей за начинающего писателя И.И. Панаева.

Он женился на своей Евдоксии, когда ей не было еще 19 лет, едва ли не за тем, чтобы щеголять красивой женой перед приятелями и гулять с нею на музыке в Павловске. Целый сезон он был счастлив, съездил с ней, конечно, в Париж. Побывал в Казанском имении, покружился в Москве, почитал ей Вальтер Скота и Купера и вскоре упорхнул за новой головокружительной юбкой. Он словно нарочно стремился толкнуть ее в чужие объятия.

Смолоду Авдотья Яковлевна была красива. Современники говорили, что она одна из самых красивых женщин Петербурга.

Она вечно в кругу самых знаменитых и замечательных людей: Фет, граф Соллогуб, даже близорукий Чернышевский говорил о Панаевой «красавица, каких не очень много», Герцен, Белинский, Тургенев и Гончаров, Лев Толстой –какие имена, какие люди.

Немудрено, что молодой Достоевский влюбился в нее с первого взгляда, когда ему было всего 22 года.

Из воспоминаний Панаевой:

По молодости и нервности он не умел владеть собой и слишком явно высказывал свое авторское самолюбие и высокое мнение о своем писательском таланте. Ошеломленный неожиданным блистательным первым своим шагом на литературном поприще и засыпанный похвалами компетентных людей в литературе, он, как впечатлительный человек, не мог скрыть своей гордости перед другими молодыми литераторами.» Панаева была его первой любовью.

26-ти летний Некрасов тоже влюбился в нее и чуть не покончил с собой, когда она отвергла его. Целых 6 лет добивался Некрасов любви этой женщины. И день, когда она стала его гражданской женой, он назвал «праздником из праздников»

Счастливый день! Его я отмечаю

В семье обыкновенных дней;

С него я жизнь мою считаю

И праздную его в душе моей.