Цель: 1.познакомить с тем, как встречали Рождество наши предки;

2. пополнить сведения уч-ся о самом празднике;

3. познакомить со значением новых слов: «коляда», «колядки», «святки», «овсень»;

4. воспитывать любовь к Родине, её обрядам, традициям.

Ход занятия:

Зал украшен по-праздничному. Дети разделены на группы: ряженые, зрители, гости.

Учитель приглашает гостей в зал:

1 ряженый: Добрый день, гости званые!

Вы садитесь по местам, гости желанные!

Занимайте места лучшие самые!

Милости просим на слово красное, приветное!

2 ряженый: А расскажем мы вам чудо чудное.

А покажем мы вам диво дивное!

Как встречали Рождество Христово светлое

Наши предки далёкие – русские.

I Рождественские колядки.

Дети ведут хоровод, поют 1 колядку.

Уж как шла Коляда из нова города,

Мы искали Коляду у Ивана во дворе.

Как Иванов двор на пяти столбах, на семи верстах.

Уж ты, дядюшка Иван, шелковая борода,

Позлащёна голова.

Ты не режь, не ломай,

Подавай весь каравай!

3 ряженый: Пришла Коляда!

Отворяй ворота!

4 ряженый: Готовь пироги, пышки, блины!

Будем колядовать, народ потешать!

Учитель: Вот такими песнями, закличками встречали наши предки Коляду.

А кто может ответить, что значит «колядовать»?

Учитель: Само слово «коляда» пришло в наш язык, по мнению учёных, изучающих фольклор, от латинского и греческого слова «календа», что означало начало месяца. А в Древней Руси это слово стало обозначать начало святок, 12 святочных вечеров, которые начинались 6 января в Рождественский сочельник и заканчивались 18 января в сочельник Крещенский.

А колядками стали называть величальные, торжественные песни, которые пелись в это время.

Собравшись по несколько человек (в основном молодёжь и дети) колядующие ходили от избы к избе и пели под окошками величальные песни хозяевам, хотя погода наша российская не всегда баловала.

1 ряженый: Ай, да мороз! Через тын перерос!

2 ряженый: Мороз не велик, да стоять не велит!

3 ряженый: А какая зима без мороза?

Учитель: Да, действительно. Трудно представить нашу зиму русскую без мороза, без белого пушистого снега, без снежков, без снежных баб, без катания на салазках, и , конечно же, без рождественских колядок.

Дети ведут хоровод, поют 2 колядку.

Овсень, овсень! Я гулял по всем

По заулочкам, по проулочкам!

За речкою, за быстрою

Живут люди богатые.

Выходи, хозяин! Выходи, боярин!

Принимай гостей со всех волостей!

Учитель: такие колядки назывались «овсеневыми песнями».

Колядующие стучат в окошко, требуют, чтобы хозяин с хозяйкой вышли.

4 ряженый: А что, дома хозяин с хозяюшкой?

5 ряженый: Выходи на крыльцо! Гостей принимай! Закрома отворяй!

6 ряженый: Открывай-ка коробейку! Подавай-ка нам копейку!

7 ряженый: Открывай-ка сундучок! Доставай-ка пятачок!

Все (хором): Овсень, овсень! Подавай нам всем!

Хозяин с хозяйкой выходят, выносят гостинцы.

Хозяин: Здравствуйте, люди добрые!

Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие!

Вместе: Чем богаты, тем и рады! Овсень, овсень! Подаём вам всем!

Колядующие благодарят, сыплют хозяевам зерно на богатство:

Сеем-сеем- повеваем, с Рождеством вас поздравляем} 2-3 раза

1 ряженый: А дай Бог тому, кто в этом дому,

Ему рожь густа, рожь ужиниста!

2 ряженый: Ему с колосу осьмина, из зерна ему коврига,

Из полузерна – пирог!

Учитель: Если хозяева отказывали, то слышали в свой адрес такие шутливые угрозы:

3 ряженый: Кто не даст пирога, сведём корову за рога!

4 ряженый: Кто не даст лепёшки – расшибу окошки!

Дети поют 3 колядку.

Приходила Коляда

Накануне Рождества,

Кто даст пирога,

Тому полный хлев скота,

Овин с овсом, жеребца с хвостом.

Кто не даст пирога,

Тому куричья нога!

II Приметы и суеверия.

Учитель: А что вы знаете о празднике Рождества? Когда в России стали праздновать Рождество?

1 Ученик: Празднование первого дня 1700 года стало днём перемены летоисчисления от Рождества Христова.

Учитель: Но не только колядками славилось Рождество в Древней Руси. Очень много примет и суеверий было связано с этим праздником.

2 Ученик: Запоёт петухом курица на святой вечер – будет радостным год. Хотя в другие дни такую курицу зарубить надо и обязательно на пороге, иначе несчастье накличет.

3 Ученик: Присесть на верёвку, которой спутывают корову или лошадь на пастбище – враги обессилеют.

4 Ученик: Если на Рождество или святочный вечер кто-нибудь из родных голос повысит или же заругается – целый год кутерьма в семье.

5 Ученик: Если за трапезу сел в Сочельник с обидой на кого-нибудь, не прощая врага своего, дети твои несчастливыми будут.

6 Ученик: Долги возвратить обязательно. Иначе не выйдешь из бедности.

7 Ученик: Хлеб со стола уронили – чья-то душа из твоего рода на том свете страдает. Били себя ложкой по затылку, чтобы душа приснилась и рассказала, чем ей помочь.

Учитель: Но были и другие приметы, связанные с Рождеством:

1)Если Рождество Христово придётся на понедельник, плодов ожидайте в изобилии.

2)На вторник – зима будет снежной, весна скорой, лето добрым, а осень сухой. Мёду в этот год будет много, но плодов станет меньше. Начнётся падёж и болезни скота.

3)На среду – зима будет злой, весна сухой, лето тёплым, осень сухой.

4)На четверг – зима будет мягкой, весна и лето с ветрами, овощей будет мало.

5)На пятницу – зима будет суровой, весна ветреной, лето сырым, осень сухой.

6)А если на субботу – зима будет лютой и снежной, весна – с ветрами, а лето – с дождями. Осенью будет сухо и тепло. Плодов созреет мало, но хороших.

III Празднование Рождества в русских семьях.

Учитель: Итак, наступает вечер, тьма ложится на землю. Белые снега укрывают мир. И вот вспыхивает на востоке ярким светом Вифлеемская звезда. На неё устремлены все взоры Православной Руси: «Христос рождается».

А вот как встречали Рождество в русских семьях:

Хозяин вносит в дом связку сена, стелет в красном (переднем) углу на столе, хозяйка накрывает поверх чистой скатертью, всё это происходит под иконою. На столе размещали особые блюда из пшеницы – кутью и сочиво.

Сено, подстеленное под скатерть в Рождество, не выбрасывалось, а очень бережно сохранялось для лечения домашнего скота.

Прежде чем сесть за стол, хозяевам нужно было задобрить Домового, чтобы год благополучным был.

Хозяйка: Домовеюшке под печку гостинец подсыпать надо, пусть порадуется, что уважением у хозяев пользуется.

Учитель: Прежде чем сесть за трапезу, хозяин должен был угостить домашних животных. Начинал он с собаки.

Хозяин: Год служил мне, дом сторожил, порадуйся со всеми нами.

Учитель: К корове с поклоном обращался.

Хозяин: Матушка-кормилица наша, порадуйся вместе с нами.

Учитель: И лошади протягивал краюшку свежеиспечённого хлеба, густо посыпанного солью.

Хозяин (кланяется): Работники, помощники мои, благословляю вас именем Божиим.

Учитель: Затем хозяин шёл в сад и одаривал каждое дерево горсточкой еды, посыпая её у кореньев, благодарил и благословлял на цветение.

Хозяин: Братьев наших меньших, которых Господь дал нам в услужение, накормил, теперь и самим не грех к трапезе приступить.

Хозяева садятся за стол, ужинают.

IV Рождественские гадания.

Учитель: Наши предки очень любили угадывать судьбу. Поэтому Рождество, а особенно Святки считались наилучшим временем для гаданий.

1 Девушка: Начинаем гаданья, о судьбе предсказанья. Коль вся правда скажется – пусть огонь покажется!

Зажигаются свечи.

2 Девушка: Девушки, что на выданье, хватали со стола ложки и – во двор! Стучат ложками, откуда пёс залает, с той стороны и жених будет.

Учитель: У В.А.Жуковского в балладе «Светлана» есть такие строки:

В чашу с чистою водой

Клали перстень золотой,

Серьги изумрудны,

Расстилали белый плат

И над чашей пели в лад

Песенки подблюдны.

- Интересно, что подблюдными назывались песни-гадания. Как вы думаете, почему?

Девушки по очереди вынимают предметы, поют:

Кому вынется – тому сбудется,

Кому сбудется – не минуется.

3 Девушка (достаёт перстенёк):

Идёт кузнец из кузницы.

Кузнец, кузнец, ты мне скуй венец,

Из обрезочков золотой перстень,

Из остаточков мне булавочек,

Мне булавочки – наряжатися,

Золотым венцом мне венчатися.

4 Девушка: Также выходила девушка на перекрёсток с зеркалом в лунную ночь и, наведя зеркало на луну, говорила: «Суженый, ряженый, покажись».

1 Девушка: А ещё выходила девица за калитку и спрашивала у первого встречного его имя, тем именем и будет называться муж её будущий.