Словосочетание - низшая единица синтаксиса; это сочетание двух или нескольких самостоятельных слов, связанных между собой по смыслу и грамматически, например: наклоненная голова, быстро бежать, красный шарф. Из словосочетаний формируются предложения. Как и слово, словосочетание называет предметы, признаки, действия, но только делает это более конкретно, поскольку зависимое слово уточняет смысл главного.

Словосочетание имеет следующие признаки: 1) наличие не менее двух самостоятельных слов; 2) их смысловое единство; 3) их грамматическая связь: чудное мгновенье, явилась передо мной и пр. Наиболее цельными по значению являются словосочетания, обозначающие предметы с их признаками (майский полдень, бегущий олень, девичьи лица, дорога в лесу и пр.).

Минимальное словосочетание, включающее два самостоятельных (знаменательных) слова, называется простым (встреча друзей, встреча с друзьями, дружеская встреча, встретил друзей). Сложные словосочетания образуются при распространении простых (встреча старых друзей, встретил брата и друга, написал письмо брату). Сложное словосочетание может быть разделено на простые (встреча друзей, старых друзей; встретил брата, встретил друга; написал брату, написал письмо).

Подчинительная связь на уровне словосочетания всегда носит «субординативный» характер. Субординация – связь прямая и односторонне направленная от подчиняющего к подчиняемому. Рассмотрим три основных способа связи слов в словосочетании.

Согласование - это способ подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное, например: красный сарай, этот сарай, опустевший сарай. В данных словосочетаниях зависимые слова красный, этот, опустевший стоят в тех формах - единственное число, мужской род, именительный падеж, что и главное слово сарай.

При согласовании с изменением форм главного слова соответственно изменяются и формы зависимого, например: красным сараем, к опустевшему сараю, этими сараями.

Управление - это способ подчинительной связи, при котором зависимое слово (существительное или другая часть речи, употребляемая в значении существительного) ставится при главном слове в определенном падеже, например: увидеть учителя (В. п.), посеять пшеницу (В. п.), освоение глубин (Р. п.).

При управлении с изменением формы главного слова форма зависимого не изменяется, например: увидел учителя, увидевший учителя, увидев учителя, увидели учителя.

Примыкание - это способ подчинительной связи, при котором зависимое неизменяемое слово (наречие, неопределенная форма глагола, деепричастие) связывается с главным только по смыслу, например: настойчиво интересоваться, пришел поговорить, спал улыбаясь, очень бояться.

Словосочетания не употребляются в речи сами по себе, а только в составе предложения.

Предложение - это основная синтаксическая единица, которая содержит сообщение о чем-либо, вопрос или побуждение (приказ, совет, просьбу). Предложение представляет собой отдельное высказывание, т. е. обладает смысловой законченностью.

Предложение, в отличие от словосочетания, имеет грамматическую основу, состоящую из главных членов (подлежащего или сказуемого) или одного из них. В грамматической основе заключается грамматическое значение предложения, которое связано с наклонением глагола-сказуемого, например: предложение Скоро стемнеет содержит сообщение о том, что действие будет иметь место в будущем, а предложение Сварила бы ты суп содержит побуждение. Также предложение характеризуется интонационной законченностью, которая выражается большой паузой в конце предложения.

Основными признаками предложения являются:

1. грамматическая форма в виде предикативной основы – главных

членов;

2. предикативное значение, выражаемое грамматическими средствами;

3. интонация, имеющая завершенное строение;

4. свободное лексическое наполнение.

Предложения в русском языке строятся с помощью синтаксических средств: это формы слова, служебные слова, порядок слов, интонация. Формы слова - главное средство: они связывают члены предложения, выражают отношения между ними, а также могут непосредственно пере давать грамматические значения. Например: Редела тень. Восток алел (П. п.) спрягаемые глагольные формы с помощью окончаний числа и рода осуществляют согласование с подлежащим, а посредством суффикса - л - выражают значения реальной модальности (изъявительное наклонение) и прошедшего времени.

Служебные слова являются вспомогательным средством. Одни из них (предлоги, союзы) участвуют в грамматической связи словоформ: От непривычки к плачу и к слезам у него у самого зачесались глаза. (Ч.); другие выражают оттенки грамматического значения словоформ, членов предложения (частицы) или общие грамматические значения предложения (связки): Мир все еще не был подписан (А. Т.).

Порядок слов также помогает оформить грамматическую связь или выразить значение члена предложения; например, в предложениях Мой брат - учитель и Учитель - мой брат с помощью порядка слов различаются подлежащее и сказуемое: подлежащее располагается перед сказуемым.

Интонация оформляет предложение в целом, выражает его завершенность, передает эмоциональную окрашенность. Благодаря изменениям высоты тона, силы голоса, темпа, благодаря паузам интонация помогает передать грамматическое и смысловое членение предложения, выделить, подчеркнуть отдельные части. С помощью интонации передаются такие общие значения предложения, как повествование, вопрос, побуждение; ср.: Утро. – Утро?(вопрос); Тишина. - Тишина! (приказ).

Виды высказываний в предложении оформляются с помощью соответствующих типов предложений – повествовательных, вопросительных, побудительных.

Повествовательными называют предложения, которые заключают в себе сообщение о каком-либо факте, явлении или событии или их описание, например: Балтийское море глубоко вдается в материк Европы (Н. Михайлов). Повествовательные предложения встречаются в русском языке гораздо чаще других предложений (побудительных или вопросительных). Для предложений подобного рода характерна определенная интонация: тон повышается на том члене предложения, который содержит наиболее важную мысль, и понижается к концу предложения.

Побудительными называют предложения, которые выражают побуждение к действию (приказ, просьбу, совет, пожелание, призыв), например: А ну, трогай рысью! (М. Шолохов) Грамматическим средством оформления побуждения прежде всего является побудительная интонация: такие предложения произносятся высоким тоном, с большей силой напряженности. Побудительные предложения обычно имеют один главный член - сказуемое, выраженное глаголом в форме повелительного наклонения, например: Отец, пойдем! (А. Чехов) Наличие местоимения-подлежащего смягчает побуждение, например: Ты мне дай совет (Л. Толстой). Значение побуждения может быть выражено междометными предложениями и частицами пусть, давай (давайте), да, например: - Ш-ш-ш! - говорит Семен. - Тише, всех перебудишь (Виноградова); Да погоди, куда ты летишь? (М. Шолохов) Часто в побудительных предложениях мы можем найти обращение, указывающее лицо или предмет, к которому обращено побуждение, которого побуждают к действию, например: Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы! (А. Пушкин)

Вопросительными называют предложения, которые содержат в себе вопрос, например: Кто стучится в дверь ко мне с толстой сумкой на ремне? (С. Маршак) Вопросительные предложения обычно включают в свой состав вопросительные частицы (неужели, разве, ли), например: Разве я тебе этого не сказал? (М. Поповский); или вопросительные местоимения и наречия (кто, что, какой, где, откуда, сколько, почему и т. д.), например: Что же это мне приснилось? (С. Маршак) Грамматическим средством оформления побуждения прежде всего является вопросительная интонация: тон повышается на слове, с которым связан смысл вопроса.

Различное строение предложения, его предикативной основы отражено в классификациях. Главными структурными типами в русском языке являются простое предложение и сложное предложение. Простое предложение имеет одну предикативную основу; например: И скоро звонкий голос Оли в семействе Лариных умолк (П.) - основа голос умолк. Сложное предложение имеет две (или более) предикативные основы, то же число частей, аналогичных по строению простым предложениям; например: Тучи начало сносить, показалась луна (А. Т.).