Мета: Закріпити знання дітей про найріднішу, найдобрішу для всіх рідну матір; познайомити учнів зі святом вшанування матерів, розповісти про виникнення цього свята; розвивати мову, мовлення, виховувати любов і шану до рідної неньки, любов до України.

Підготовка:

1. Розучити прислів’я, вірші про маму.

2. Намалювати портрет мами.

Хід уроку

І. актуалізація знань

— Послухайте і відгадайте загадки, і ви здогадаєтесь, про кого йти

меться сьогодні.

• Хто вас, діти, міцно любить? Хто вас ніжно так голубить? І клопочеться всякчас Уночі і вдень про вас?

• Хто для вас пісні співає, Хто в колисці забавляє, Гарні вам дає ляльки І розказує казки?

А тоді, мої кохані, Коли ви і неслухняні, Пустотливі і ледачі, Хто над вами гірко плаче?

Діти, в усіх-усіх на землі є матуся. Вона є у пташки, й у квітки, й у зайчика. але ми сьогодні будемо говорити про наших рідних мам.

Яке свято всі відзначали на початку березня? (8 Березня)

— Кого ми привітали? Як саме?

1-й учень

Восьме березня настало — Славне свято всіх жінок. Наші мами завітали На святковий наш урок.

2-й учень

Кожній мамі подарунки Готували малюки: Малювали їм малюнки, Вишивали килимки...

3-й учень

Ще й розписаний квітками Написали ми плакат: «Хай живуть хороші мами Всіх дівчаток і хлоп’ят!»

II. Виклад нового матеріалу

— Дорогі діти, а незабаром у нас буде ще одне свято, яке відзначають

люди всього світу,— День Матері. Це свято припадає на другу неділю трав

ня, коли природа-матінка вбирає свою землю весняними квітами.

Американська жінка анна Джервіс, яка втратила рідну матір через тяжку хворобу, звернулась до представників влади, щоб вони присвятили один день у році особливому вшануванню матерів (1910 р.).

Союз українок Галичини звернувся до громади з пропозицією зробити цей день святом і в Україні. Отже, у 1928 році започаткувалось святкування Дня Матері і в нас. рідну землю ми теж називаємо матір’ю. День Матері — свято триєдине, бо ми вшановуємо рідну неньку, Божу Матір, матір-Україну.

Вірш (читає дитина).

Три Матері

Є у кожної дитини

Матінка єдина,

Та, що любить нас і дбає,

Розуму навчає,

Є у кожної дитини,

Навіть сиротини,

Наша мати солов’їна —

Рідна Україна.

І у кожному серденьку

Є і буде жити

Божа Мати — наша ненька,

Мати всього світу.

—Чому ми Україну називаємо рідною ненькою?

—Що таке сім’я?

—а яка людина вам найдорожча?

—Давайте перевіримо, які ви чуйні, виховані діти.

• Чи знаєш ти день народження матері?

• Чи помічаєш вдома речі, які лежать не на своєму місці?

• Чи складаєш на місце свої речі?

• Чи допомагаєш мамі прибирати?

• Як ви з татом вітаєте матусю з днем народження?


• Як можна ніжно назвати свою маму?

• Діти, що означає бути хорошим сином і доброю донькою? (Перегляд картини «Дружна сім’я».)

— Ось так життя людини починається з мами, тата. Як ми їх нази

ваємо? (Предки, пращури)

— Батьки і діти, діти і батьки — життєве вічне коло.

Дитина читає вірш.

Я дивлюсь на вас, мамо,

Бо душа ваша — яблуня

Золота, золота...

Бо душа ваша явором,

Як літа, як літа...

Бо квітує в ній сонечко,

Доброта...

Бо без вас світ навколишній —

Сирота, сирота.

— В народі кажуть: «Як під сонцем квітам, так з матір’ю дітям».

а які прислів’я ви знаєте про матір?

• При сонечку тепло, при матері добро.

• Шануй батька й неньку, буде тобі скрізь гладенько.

• Нема цвіту білішого, як цвіт на калині. Нема у світі ріднішого, як мати дитині.

• У дитини заболить пальчик, а в матері — серце.

— Мама, матуся... Скільки спогадів і тепла містить в собі це слово,

бо називає людину, яка завжди для нас найдобріша. Її материнська лас

ка зігріває нас до старості.

Діти декламують вірші про маму.

1-й учень

Ось підсініжник нерозквітлий

Виріс між беріз.

Я його матусі рідній

Із дібров приніс.

І мене із ним так ніжно

Мама обняла,

Що розквітнув мій підсніжник

Від її тепла.

(Г. Вієру) 2-й учень

Я гілочку мімози

Поставив на вікні.

І квіточки маленькі

Всміхаються мені!

Велика таємниця

Існує поміж нами —

Цю гілочку мімози

Я подарую мамі!..

(М. Пономаренко)


3-й учень

Підстружу я олівці, щоб виднілось чітко, І на чистому листку намалюю квітку. Не залишу на столі — завтра стану нишком І малюнок покладу мамі біля ліжка. Квітка синя, мов жива,— мамочці на свято. Буде в маминих очах радості багато.

(В. Крищенко)

III. Підсумок уроку

— Діти, про кого ми говорили сьогодні?

— Що нового дізналися?

— Чому потрібно шанувати свою рідну неньку, любити Україну?

IV. Домашнє завдання

Написати твір-мініатюру «Моя матуся!».