№ п/п

Тема занятия

1 четверть (9 часов)

1.

Вводное занятие. Занимательная математика.

2.

Признаки предметов. Выделение признаков.

3.

Сравнение двух и более предметов. Различия.

4.

Поиск сходства объектов.

5.

Классификация объектов по заданному признаку.

6.

Классификация объектов по самостоятельно найденному основанию.

7.

Классификация объектов по нескольким основаниям.

8.

Логические задания по теме «Сложение и вычитание в пределах 20»

9.

Логические задачи на установление взаимно-однозначного соответствия.

2 четверть (7 часов)

1.

Занимательно-игровые упражнения на развитие внимания, памяти.

2.

Задачи на упорядочивание множеств.

3.

Развитие логики мышления. Числовые закономерности.

4.

Развитие логики мышления. Закономерности в фигурах.

5.

Расстановки. Задачи на промежутки.

6.

Логические задачи с геометрическим содержанием.

7.

Игра «Умники и умницы».

3 четверть (10 часов)

1.

Логические упражнения на сложения и вычитания в пределах 100.

2.

Логико-занимательные задания (игры, кроссворды, ребусы…)

3.

Логические задачи. Задачи на планирование действий.

4.

Задачи на планирование действий.

5.

Решение разных логических задач.

6.

Задания на развитие воображения.

7.

Логические задания с числами и арифметическими действиями.

8.

Решение логических задач геометрического содержания.

9.

Тест.

10.

Анализ тестовых заданий, работа над ошибками.

4 четверть (8 часов)

1.

Логические задания на развитие воображения.

2.

Логические задачи-шутки.

3.

Логические задачи-шутки.

4.

Решение комбинаторных задач.

5.

Задания на конструирование.

6.

Тест.

7.

Анализ тестовых заданий. Работа над ошибками.

8.

Математическая экскурсия. Фигуры. Периметр многоугольника.