Наши ручки закружились, Ниже опустились,

Завертелись, завертелись и остановились. (Ученики выполняют движения под музыку по тексту.)

Мы танцуем «Хлопай-топай»

Мы танцуем «Хлопай-топай» (Шагаем на месте.)

Утром, днем и вечером!

Лучший танец (Хлопаем в ладоши.)

«Хлопай-топай», (Топаем ногами.)

Когда делать нечего... (Шагаем на месте.)

Кем бы ни был ты - отличник, (Приседаем.)

Иль совсем наоборот, (Повороты влево-вправо.)

Разучите танец этот (Хлопаем в ладоши.)

И танцуйте целый год! (Топаем ногами.)

Не надо вертеться

Не надо вертеться,

Садитесь-ка прямо.

Сегодня мы будем разучивать гаммы.

Итак, запасайтесь терпением:

Без нот вам не справиться с пением!

Пляски

Вот какой веселый пляс (Поочередно ноги поставить на пятку, вперед, руки на пояс.)

Начинается у нас! (Полуприсед с поворотами туловища направо-налево.)

Не стоит никто на месте, (Нога на пятку в сторону, руки согнуты в стороны, то же с ноги.)

Все танцуют с нами вместе, (Приседая и вставая, колени вправо-влево («твист»).)

Все ногами топают, (Притопы ногами, руки на пояс.)

Все в ладоши хлопают! (Два хлопка перед собой. Два хлопка о колени.)

Вот веселые дела — (Руки вытянуть в стороны, прогнуться.)

Школа наша в пляс пошла! (Притоп правой, левой ногой, руки на пояс.)

Под веселые напевы

Под веселые напевы Повернемся вправо, влево. Руки вверх! Руки вниз! Вверх! И снова наклонись! Вправо, влево головою! Руки вверх! Перед собою! Топни правою ногой! Вправо шаг. На месте стой! Топни левою ногой! Влево шаг! И снова стой. Повернись направо к другу. Правую дай руку другу.

По коленочкам ударим

По коленочкам ударим (Присели, хлопаем по коленям.)

Тише, тише, тише.

Ручки, ручки поднимаем (Руки подняли вверх.)

Выше, выше, выше.

Завертелись наши ручки, (Круги руками над головой.)

Снова опустились.

Мы на месте покружились

(Кружимся.)

И остановились.

Раз, два, три — прыжки на месте

Раз, два, три - прыжки на месте

Ноги врозь и ноги вместе! (Прыжки ноги врозь-вместе.)

Прыг да скок, прыг да скок!

Через голову прыжок. (Прыжки на двух ногах.)

Раз, два, три — прыжки на месте —

Проживем мы так лет двести! (Прыжки на левой ноге.)

Если прыг, да если скок —

Под березку, под дубок! (Прыжки на правой ноге.)

Раз, два, три - прыжки на месте,

Мы встаем, ложимся с песней! (Прыжки со сменой ног.)

Стирка

Мы стирали, мы стирали, Полоскали, полоскали, Выжимали, выжимали, Встряхивали, встряхивали, Вывешивали, вывешивали. Ох, устали, ох, устали. Сели — отдохнули. (Ученики выполняют движения под быструю музыку в соответствии с текстом.)

Сяду — встану

Сяду — встану, (Приседания.)

Сяду — встану (Прыжки на месте на обеих ногах.)

И как мячик подскочу, (Приседания.)

Приседать я не устану, (Полуприседы с поворотами туловища, руки на поясе.)

Я танцором стать хочу.

Шире круг

Шире крут, шире круг,

Музыка зовет (Хлопки перед собой, руки вверх — потянуться.)

Всех друзей, всех подруг

В дружный хоровод. (Поворот направо, правую руку в сторону. Повторить движение в другую сторону.)

Руки на пояс

Поставим вначале, (Руки на пояс.)

Влево и вправо

Качнем мы плечами. (Наклоны влево-вправо.)

Ногу на пятку

Поставим вперед, (По очереди правую, левую ноги на пятку вперед.)

Сделаем дружно

Мы поворот. (Поворот на 360° переступанием на носках.)

Ну а теперь глубоко

Все вздохнем, (Глубокий вдох.)

Дружно присядем

И песню споем. (Выдох — полуприсед.)

Шире круг, шире круг,

Музыка зовет (Хлопки перед собой, руки вверх — потянуться.)

Всех друзей, всех подруг

В дружный хоровод. (Поворот направо, правую руку в сторону. Повторить в другую сторону.)

Эй, ребята

Эй, ребята, выходите,

Пляску русскую начните! (Поочередно ставим ногу на пятку вперед, руки на пояс.)

В этой пляске удалой

Пусть кружится шар земной. (Поворот, переступая налево, на 360°.)

Эх, раз, еще раз, (Наклоны вправо-влево.)

Поклонимся мы сейчас. (Наклон вперед.)

Начинаем перепляс, (Притопы ногами в полуприседе (или «ковырялочка»).)

Постараемся для вас!

Я на скрипочке играю

Я на скрипочке играю

Тили-тили-тили, (Ученики имитируют игру на скрипочке.)

Скачут зайки на лужайке,

Тили-тили-тили. (Прыжки на месте.)

А теперь на барабане:

Бум-бум-бум,

Трам-трам-трам! (Приседания.)

В страхе зайки разбежались

По кустам. (Бег на месте.)

Подвижные игры на уроках и динамических переменах

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРА «СОСЧИТАЙ-КА»

Дети показывают ответы в движении (наклоны, повороты, прыжки, хлопки).

0 — спрятали руки за спину;

1 — 1 хлопок в ладоши

2 — 2 наклона влево - вправо

3 — 3 наклона вперед

4 — 4 приседания

5 — 5 поворотов туловища влево

6 — 6 поворотов туловища вправо

7 — 7 приседаний

8 — 8 прыжков на левой ноге

9 — 9 прыжков на правой ноге

10 — 10 прыжков на месте, руки на поясе

(Подводится итог по устному счету.)

Было в коробке 4 пера, Алеша на руку надел руковицы,

2 подарил я соседу вчера, И пальцы — умельцы попали в

3 в магазине сегодня купил, темницу.

Я их в коробку свою положил. Спокойно сидели б они взаперти,

Пятеро входят знакомых ребят, Да брата большого не могут найти.

«Дайте нам перья», — они говорят. Живет он отдельно в своем терему,

Тут же я выполнил просьбу друзей. И братья не знают дороги к нему.

Сколько осталось в коробке Сколько братьев у большого

Моей? (0) пальца? (4)

На грядке сидело 6 воробьев, К ним прилетело еще 5 воробьев. Прыгнул кот и схватил одного, Сколько воробьев Осталось на грядке? (Ни одного)

Там, за поляной, возле старых осин Живет жучиха — мама И ее сынок — один.

— Жужжи, - сказала мама

— Жужжу, - сказал сын.

И так они жужжали возле осин. Сколько жуков? (2)

— Сколько бубликов в мешке Положил ты, петушок?

— Два, но дедушке дадим, И останется...(1)

Повезло опять Егорке, У реки сидел не зря. И карасик есть в ведерке, И 4 окунька. Посчитай-ка, улов, У кого ответ готов? (5)

Сели однажды на изгородь в ряд

Десять веселых ребят.

Десять ребят на заборе считались.

Крайний упал.

Значит сколько осталось? (9)

Гуляет в джунглях старый слон, И одинок, и грустен он. Но подошел к нему сынок, И больше слон не одинок. (2)

Возле грядки две лопатки, Возле грядки три лопатки. Все лопатки сосчитать

Будет... (5)

Две розы Маша сорвала, В подарок маме принесла.

— Сорви еще и подари

Ты мамочке не две, а... (3)

Ранним утром солнце всходит, Сколько солнц над полем бродит? (1)

Вечером встает луна, Сколько в небе лун? (1)

Два — похожа на гусенка С длинным клювом, Шеей тонкой. Почему расстроен Тимка? Где ботинок? Нет ботинка! Тимка сосчитал сперва, Что ботинок было два... (2)

По тропинке шли. Белый гриб нашли. Вот еще грибок положи в кузовок. (2)

Сколько маленьких утят Плавать и нырять хотят? Три утенка далеко, Два нырнули глубоко. Сколько их всего в пруду? Сосчитать я не могу. (5)

Начинается считалка:

На дубу - скворец и галка.

Улетел домой скворец,

И считалочке конец.

Сколько на дубу осталось птиц? (1)

Четыре зайца шли из школы, И вдруг на них напали пчелы Два зайчика спаслись едва, А сколько не успело? (2)

Как-то четверо ребят С горки покатились. Двое в саночках сидят, Сколько в снег свалились? (2)

На пасеке три медвежонка Играли в прятки у бочонка, Один в бочонок еле влез, А сколько убежало в лес? (2)

Разбежались кто-куда

Семеро козлят.

Один — в лесок, другой - на стог.

А три козленка

Спрятались в бочонке.

Сколько козлят в избушке сидят?

(2)

Там, за поляной, от зари до зари Свищет мама — зяблик И ее сыночков три

- Фью, — фью - сказала мама.

— Фью, — фью — ответили три.

И так все дружно пели

От зари до зари. (3 + 1 = 4)

На лесной опушке сидят Три зайчихи-старушки Да тут же возле них Пляшут трое молодых. Сосчитайте поскорей Сколько было всех зверей? (6)

Сосчитайте сами, Да без лишних слов, Красный шар у Сани, Синий — у Маши, Желтый — у Тани. Сколько всего шаров? (3)

Вот один самолет

Поднялся уж в полет,

А рядышком два догоняют облака.

Посчитайте, друзья,

Сколько самолетов у меня? (3)

Стоит горка крутая, На ней тыква большая, А пониже тоже 3 тыквы помоложе. Сколько тыкв всего у нас? (4)

Два цыпленка стоят, Шесть яиц под крылом У наседки лежат. Посчитай поверней, Отвечай поскорей, Сколько будет цыплят У наседки моей? (8)

Как у Нашей бабушки

Была внучка Ладушка.

Аленка с маленькой Матренкой,

Да внук Андрей

Вытянул из-за дверей.

Посчитаем скорей, сколько внучат