К уроку подобраны задачи

- по способу выражения условия: текстовые, графические;

- по основному способу решения: качественные, вычислительные, графические;

- по содержанию: конкретные, абстрактные;

- трех уровней сложности.

Задачи 1 - ого уровня сложности.

По способу выражения условия - текстовые; по основному способу решения - вычислительные;

По содержанию –конкретные.

№ 23/5 -1.Сила, прижимающая деревянный ящик к полу, 400Н. Чтобы ее сдвинуть с места, потребовалось приложить силу 200Н. Определите коэффициент трения покоя.

№ 23/5 -2.При помощи динамометра ученик перемещал деревянный брусок массой 200 г по горизонтально расположенной доске. Каков коэффициент трения, если динамометр показывал 0,6 Н?

№ 23/5 -3.Коэффициент трения между железной осью и бронзовым вкладышем подшипника без смазки равен 0,18. Сила, прижимающая вкладыш, 10 000Н. Какова в этом случае сила трения?

№ 23/5 -4.Определите силу тяги, развиваемую тепловозом при равномерном движении по горизонтальному пути, если коэффициент трения 0,003, а сила давления тепловоза на рельсы 25∙106 Н.

По способу выражения условия - графическая; по основному способу решения - вычислительная; по содержанию –абстрактная.

№ 23/5 -5.

На рисунке показан график зависимости модуля силы трения F тр. от нормального давления N. Определите по графику коэффициент трения скольжения.

По способу выражения условия - качественные; по основному способу решения - качественные;

По содержанию –конкретные.

№ 23/5 -6. На столике в вагоне поезда лежит коробка конфет и яблоко. Почему в начале движения яблоко покатилось назад (относительно вагона), а коробка конфет осталась на месте?

№ 23/5 -7. Почему в метро запрещается облокачиваться на движущиеся поручни лестницы эскалатора?

Задачи 2 - ого уровня сложности.

- по способу выражения условия - текстовые; по основному способу решения - вычислительные; по содержанию –конкретные.

№ 23/5 -8.С каким максимальным ускорением может двигаться достаточно мощный автомобиль, если коэффициент трения скольжения равен 0,3?

№ 23/5 -9.Деревянный брусок массой 2 кг тянут равномерно по деревянной доске, расположенной горизонтально, с помощью пружины жесткостью 100 Н/м. Коэффициент трения равен 0,3. Найти удлинение пружины.

№ 23/5 -10. Найдите массу деревянного бруска, равномерно скользящего по горизонтальной деревянной поверхности под действием силы F=53H. Сила направлена вдоль поверхности.

№ 23/5 -11

Два деревянных бруска массой по 1,5 кг каждый лежат на деревянной доске. Какую силу надо приложить, чтобы вытащить нижний брусок из - под верхнего? коэффициент трения на обеих поверхностях нижнего бруска равен 0,15.

№ 23/5 -12. Через сколько времени после начала аварийного торможения остановится автобус, движущийся со скоростью 12 м/с, если коэффициент трения при аварийном торможении равен 0,4?

№ 23/5 -13. После удара клюшкой шайба массой 0,15 кг скользит по ледяной площадке. Ее скорость при этом меняется в соответствии с уравнением Чему равен коэффициент трения шайбы о лед?

По способу выражения условия - графическая; по основному способу решения - вычислительная; по содержанию –абстрактная.

№ 23/5 -14.

На рисунке представлены графики 1 и 2 зависимостей силы трения от силы давления. Найти отношение коэффициентов трения скольжения.

Задачи 3 - ого уровня сложности.

По способу выражения условия - текстовые; по основному способу решения - вычислительные; по содержанию –конкретные.

№ 23/5 -15.Локомотив развивает постоянную силу тяги 3,5∙105Н. На горизонтальном участке пути 600 м скорость поезда возросла с 10 м/с до 20 м/с. Определить коэффициент трения, если масса поезда 106 кг.

№ 23/5 -16. Мальчик массой 50 кг, скатившись на санках с горки, прехал по горизонтальной дороге до остановки путь 20 м за 10 с. Найти силу трения и коэффициент трения.

№ 23/5 -17. Внутри колеса, всю массу которого можно считать сосредоточенной в ободе, бежит белка, причем отношение массы колеса к массе белки равно n. Колесо без трения вращается вокруг своей оси, которая расположена горизонтально. Коэффициент трения между ободом колеса и белкой равен μ. Какое максимальное постоянное линейное ускорение a может белка сообщить колесу?

По способу выражения условия - графическая; по основному способу решения - качественная; по содержанию –абстрактная.

№ 23/5 -18.

Зависимость силы трения от скорости тела показана на графике. Поясните график.

По способу выражения условия - качественная; по основному способу решения - качественная; по содержанию –конкретная.

№ 23/5 -19. Спичечный коробок может скользить по поверхности стола под действием постоянной силы F. При движении на какой грани сила трения скольжения коробка будет наибольшей? Размеры коробка 50х37х14 мм.