Рубрика: Конспекты занятий

Поезія Г. Р. Державіна

Поезія Г.Р. Державіна - одне із самих значних явищ у російській літературі XVIII століття. Поетичний діапазон Державіна незвичайно широкий. У його творчості створюється образ гідного громадянина й освіченого правителя, сатирично викриваються високопоставлені чиновники, затверджуються ідеали патріотизму й служіння батьківщині, прославляється героїзм росіян воїнів
У всім він поет зі своєю особою, зі своєю програмою, зі своєю правдою Він сміло йде на [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Конспекты занятий

Пристрій рідної мови

Гуманітарна область займає у творчості Ломоносова значне місце. У ній має сенс виділити три основних елементи: мовознавство, літературу й історію. Що стосується мовознавства, те його можна з повним правом розглядати як один з найважливіших напрямків наукової діяльності Ломоносова.
На цю обставину перетворив у свій час увага відомий російський історик С. М. Соловйов.
Він писав: "Улюбленим заняттям Ломоносова були природничі науки, [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Конспекты занятий

Зразок урочистої оди в Росії XVIII в

Ода - ліричний жанр. У ній, за словами Тредиаковского, "описується... матерія шляхетна, важлива, рідко - ніжна й приємна в мовленнях досить пиитических і чудових". Її джерела - хорова лірика стародавніх греків. Створювалися врочисті оди, що славили велику подію або великого героя; анакреонтические - по ім'ю давньогрецького поета Анакреонта, що оспівував радості й насолоди земного буття; духовні - "перекладання" псалмів; наприкінці [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Конспекты занятий

Бородіно М. Ю. Лермонтова ( Твір-Роздум)

Слово "Бородіно" знає увесь світ. Це назва невеликого села, що перебуває недалеко від Москви, на старій Смоленській дорозі, стало символом перемог. І в цьому чимала заслуга російських письменників, у числі яких і Михайло Юрійович Лермонтов
Але спочатку хочеться згадати інший його вірш. Саме в ньому поет зміг передати страждання російського воїна, що вмирає на тюлі свари:
Наодинці з тобою, брат,
Нам довелось [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Конспекты занятий

Своєрідність авторського підходу до зображення героя в повісті "Зачарований мандрівник&quot

Творчість Лєскова важко зіставити з добутками інших російських письменників XIX століття, - і це не тому, що його талант не так великий, як у визнаних класиків російської літератури, а в силу того, що Лєсков дивиться на життя під іншим кутом, намагається вловити в ній щось своє, інше. Л. А. Аннинский так говорить про цю особливість письменника: «Лєсков дивиться на життя [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Конспекты занятий

Іван Флягин правдошукач землі росіянці

Повість «Зачарований мандрівник» - один із кращих добутків російського письменника XIX в. Н. С. Лєскова. Лісочків - майстер фольклорних образів - зобразив у повісті чудові російські типажі, що роблять незабутнє враження на читача. Головний герой повести - Іван Северьянич Флягин - «зачарований мандрівник», що подорожує по Русі в пошуках правди й простого людського щастя, що полягає, на його думку, у [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Конспекты занятий

Що означає для сучасного читача словосполучення «Леді Макбет Мценского повіту»?

Якась претензія на світову значимість. Любов і кров. Шекспірівські страсті російської глибинки: гори трупів і фонтани крові. Можна знайти в цьому нарисі тонку іронію, пародійний мотив переглядає в його словесній тканині. У Шекспіра все відбувається у фіналі його трагедій, де герої трощать один одного в капусту, труять, проколюють один одного шпагами, душать і каються. У Лєскова те ж відбувається - [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Конспекты занятий

Головний герой оповідання в оповіданні Н. С. Лєскова "Лівша&quot

Головний герой оповідання - людин неосвічений, не позбавлений властивих росіянином недоліків, у тому числі дружби з «зеленим змієм». Однак основна властивість Лівші - незвичайна, чудесна майстерність. Він утер ніс «аглицким майстрам», підкував блоху такими дрібними цвяхами, що й у найдужчий «мелкоскоп» не побачиш. Образом Лівші Лєсков доводив, що невірно думку, вкладене у вуста імператора Олександра Павловича: в іноземців «такі природи [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Конспекты занятий