Рубрика: Презентации

Перро Шарль

Перро Шарль

Шарль Перро (Perrault, 12.01.1628, Париж – 16.05.1703, там же) — французский писатель, член Французской академии (1671). Он родился в семье чиновника, получил юридическое образование, занимал видный чиновничий пост. Первое произведение Перро — пародийная поэма «Стены Трои, или Происхождение бурлеска» — появилось в 1653 г. К стихотворным бурлескам и сатирам он обращался и позже (сатира «Апология женщин», 1694).
Перро вступил в [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Презентации

Пернель (персонаж комедии Ж. Б. Мольера «Тартюф»)

Пернель (персонаж комедии Ж. Б. Мольера «Тартюф»)

Пернель, госпожа Пернель (Madame Pernelle) — персонаж комедии Ж. Б. Мольера «Тартюф» (1664–1669), мать Оргона, сторонница Тартюфа. Пернель появляется в начале и в конце комедии. Она произносит первые слова произведения: «Идем, Флипот, идем. Уйти считаю благом» (Акт I, явл. 1; пер. М. Лозинского). Все претит ей в полном веселья и жизни доме Оргона: служанка [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Презентации

Паскаль и русская культура

Паскаль и русская культура

В России достаточно обстоятельное знакомство с творчеством Блеза Паскаля (1623–1662) произошло в XIX веке. В 1843 г. вышел в свет перевод «Мыслей», осуществленный И. Бутовским, за ним последовали переводы В. Первова (1888), С. Долгова (1892). В 1898 г. были переведены «Письма к провинциалу». Наиболее полный перевод «Мыслей», а также малых сочинений Паскаля, связанных с «Мыслями» («Беседа с [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Презентации

Паскаль Блез

Паскаль Блез

Паскаль (Pascal) Блез (19.06.1623, Клермон-Ферран — 19.08.1662, Париж) — великий французский ученый, философ, писатель. Паскаль был выдающимся мастером афористической, полемической, философской прозы, одним из создателей французского литературного языка. Он внес значительный вклад в формирование жанров классицизма, разрабатывая периферийные для него прозаические жанры.
Паскаль родился в семье крупного чиновника. Его отец, Этьен Паскаль, заметив выдающиеся дарования мальчика, дал ему хорошее образование, [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Презентации

Орест (персонаж трагедии Ж. Расина «Андромаха»)

Орест (персонаж трагедии Ж. Расина «Андромаха»)

Орест (Oreste) — персонаж трагедии Ж. Расина «Андромаха» (пост. 1667), сын царя Микен Агамемнона и Клитемнестры (убивший ее как убийцу Агамемнона), брат Электры и Ифигении, влюбленный в свою двоюродную сестру Гермиону, невесту эпирского царя Пирра. Согласно древнегреческому мифу, стал мужем Гермионы. Расин отступил от мифа, наделив Орест безответной любовью к Гермионе. Орест — заключительное звено [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Презентации

Оргон (персонаж комедии Ж. Б. Мольера «Тартюф»)

Оргон (персонаж комедии Ж. Б. Мольера «Тартюф»)

Оргон (Orgon) — персонаж комедии Ж. Б. Мольера «Тартюф» (1664–1669), дворянин, в парижском доме которого происходит действие комедии, сын госпожи Пернель, полностью подчинился влиянию лицемера Тартюфа, что привело его и всю его семью к катастрофе.
Оргон — важнейший персонаж комедии. В предисловии к ней Мольер указывал: Тартюф «не произносит ни одного слова, не совершает ни [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Презентации

Урок. Обязанности родителей и детей. Что можно научиться делать самому

Цель: расширить представление учеников о значении работы людей, преимущества трудолюбия над бездельем; уточнить представление детей об их обязанностях в семье; приучать добросовестно выполнять обязанности, завершать начатое дело, преодолевать трудности; ознакомить с машинами, которые облегчают работу людей; побуждать к выполнению определенных трудовых обязанностей в семье; прививать стремление быть полезным в семье.
Ход урока
1. Упражнение «Погода».
—Какой сегодня день?
—Какое число и месяц?
—Какое состояние неба?
—Был [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Презентации

Александр александрович Блок. Избранные страницы творческого наследия

Цель: Ознакомить учащихся с поэтическим миром а. а. Блока; раскрыть сложность и драматизм жизненного и творческого пути поэта; помочь оценить глубочайшую искренность личности и осознать важность твёрдой жизненной позиции в судьбе человека; развивать умение работать с поэтическим текстом, анализировать поэтическое произведение; воспитывать читательскую культуру, эстетический вкус, уважение к литературе. Оборудование: Тексты стихотворений а. а. Блока, портрет поэта, иллюстрации к стихотворениям, [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Презентации