Рубрика: Презентации

Скюдери Мадлен де

Скюдери Мадлен де
Мадлен де Скюдери (Scudéry, 15.11.1607, Гавр, — 2.06.1701, Париж) — французская писательница, одна из ведущих авторов прециозной литературы. В этой литературе наряду с пасторальным романом (пример: «Астрея» Оноре д’Юрфе) получил развитие галантно-героический роман, ярче всего представленный в творчестве М. де Скюдери — писательницы и хозяйки одного из знаменитых прециозных салонов. Ее многотомные романы, появившиеся в середине века, привлекали [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Презентации

Купальские песни

Купальские песни выполнялись на праздники Ивана Купала, который знали во всей Европе. Старинный смысл купальських обрядов и самого названия «Купало» окончательно не выяснен. Но из купальских песен

Понятно, что это праздник, который приходится на период летнего солнцестояния (конец июня — начало июля), прославляет животворные силы природы, сильнейшие Ее Стихии — солнце (огонь) и воду. На высокой палке устанавливали зажженное колесо [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Презентации

Селадон (персонаж романа О. д’Юрфе «Астрея»)

Селадон (персонаж романа О. д’Юрфе «Астрея»)
Селадон (Celadon) — персонаж романа Оноре д’Юрфе «Астрея» («Astrée», не закончен, выходил частями с 1609 по 1628 г.). См. статьи: Юрфе Оноре д’; Астрея (пасторальный роман О. д’Юрфе).
Этапы литературного процесса: Новое время: XVII век. — Теория истории литературы: Направления, течения, школы: Барокко. — Произведения и герои: Герои.

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Презентации

Рюдель Джауфре

Рюдель Джауфре
Джауфре Рюдель (Rudel, ок. 1140–1170) — известный провансальский поэт-трубадур. Он был знатным рыцарем и, вероятно, принимал участие во втором Крестовом походе. Особый интерес представляют три из дошедших до нас шести стихотворений Джауфре Рюделя, в которых появляется новый мотив — любовь издалека. В соответствии с легендарной биографией, Рюдель полюбил палестинскую принцессу Мелиссинду по рассказам о ней паломников, а она в [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Презентации

Гизо Франсуа

Гизо Франсуа

Фотография Франсуа Гизо в конце жизни.
Гизо Франсуа Пьер Гийом (François Pierre Guillaume Guizot, 4.10.1787, Ним — 12.09.1874, Валь-Рише) — французский историк, литературный критик, государственный и политический деятель. Профессор Парижского университета (1812). Его лекции по истории европейской цивилизации в Сорбонне (1828–1830) получили широкое признание в образованном парижском обществе. Среди его главных работ этого периода — «История английской революции начиная со [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Презентации

Урок. Чем мы видим. Чем мы слышим

Цель: расширить знание учеников об органе зрения — глазах и органах слуха — ушах; развивать умение наблюдать за разными признаками (размером, формой, цветом предметов, расстоянием между предметами); учиться узнавать, движется или недвижим предмет, далеко он или близко, обнаруживать свойства обследуемых предметов; развивать чувствительность слуха (умение различать приятные и неприятные звуки, капанье, шум, шорох, журчание, грохот), а также умение слушать других [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Презентации

Тема. Кто ты. Какие они, Какой ты. Твой внешний вид

Цель: расширить и уточнить представление детей о себе как членах определенного сообщества; учить называть собственную фамилию, имя, отчество, составлять свой словесный портрет; ознакомить учеников с понятием о человеке как индивиде и личности; раскрыть уникальность каждого человека; помочь детям ощутить себя как личность среди других; доказать привлекательность аккуратного человека; прививать желание быть опрятным, обнаруживать интерес к способам улучшения внешнего вида; воспитывать [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Презентации

Русский концентр во французском литературном сознании XIX века (статья А. Р. Ощепкова и В. П. Трыкова)

Русский концентр во французском литературном сознании XIX века (статья А. Р. Ощепкова и В. П. Трыкова)
Понятие «литературный концентр» было предложено и обосновано в отечественном литературоведении Вл. А. Луковым в рамках разрабатываемого им тезаурологического подхода. Согласно определению, данному Вл. А. Луковым в его статье «Литературные концентры Европы в предпочтениях русского культурного тезауруса», «литературные концентры — такие центры литературных взаимодействий, вокруг которых [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Презентации