Рубрика: Разработки уроков

Тести по літературі (з досвіду вчителя)

Не секрет, що однієї із проблем учителів літератури останнім часом є небажання дітей читати художні твори. Багато старшокласників стали обмежуватися знайомством з короткими версіями добутків класиків, викладеними в комерційних виданнях, або кінофільмами. Як змусити дітей читати? Це питання багато вчителів-словесники задавали собі неодноразово. І отут, як паличка-виручалочка, на допомогу прийшов тест. Досвід показав, що заздалегідь попереджені про цю [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Разработки уроков

Тема урока. Электрический ток в полупроводниках. Термисторы

Тип Урока: Комбинированный.
Цель Урока: Пояснить Природу Возникновения Тока В Полупроводниках, Показать Практическое Применение Полупроводников.
Оборудование: Термистор, Аккумулятор, Гальванометр, Спиртовка, Фоторезистор.
План урока

Этапы

Время

Приемы и методы

I. Контроль и коррекция знаний и умений учащихся

15 мин

Самостоятельная работа учащихся; записи в тетрадях

П. Изучение нового материала

15—20
Мин

Пояснения учителя; демонстрации; записи на доске и в тетрадях

III. Закрепление нового материала

5—10
Мин

Беседа; ответы с места

IV. Домашнее задание

1—2
Мин

Комментарий учителя; записи на доске и в [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Разработки уроков

З літератури XX століття для 5 класу

А.А. Блок. Дитячі враження А. Блоку. Книга в житті юного А. Блоку. Блоковские місця (Петербург, Шахматово). «Літній вечір»- уміння почувати красу природи й співпереживати їй- «Повний місяць устав над лугом...»: образна система, художня своєрідність вірша
Теорія літератури: антитеза
Розвиток мовлення: виразне читання, оповідання з використанням ключових слів, альтернативний виклад
Краєзнавство: підбор матеріалу про блоковском Петербург і маєтків Шахматово.
Л.Н. .Андрєєв
Короткі відомості про письменника. «Петька [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Разработки уроков

З літератури XX століття для 5 класу

А.А. Блок. Дитячі враження А. Блоку. Книга в житті юного А. Блоку. Блоковские місця (Петербург, Шахматово). «Літній вечір»- уміння почувати красу природи й співпереживати їй- «Повний місяць устав над лугом...»: образна система, художня своєрідність вірша
Теорія літератури: антитеза
Розвиток мовлення: виразне читання, оповідання з використанням ключових слів, альтернативний виклад
Краєзнавство: підбор матеріалу про блоковском Петербург і маєтків Шахматово.
Л.Н. .Андрєєв
Короткі відомості про письменника. «Петька [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Разработки уроков

Мировоззрение писателя (пример изложения на уроке)

Материал даст возможность учителю раскрыть писателя как гражданина, объяснить его заинтересованность литературной работой, обращение к тем или иным темам и проблемам. Так, в 1811 г. поэт Дж. Г. Байрон возвращается в палату лордов английского парламента, в законотворческую силу которого двадцатилетний юноша все еще верил. В следующем году звучит его первое выступление, направленное против билля о смертной казни для луддитов (доведенных [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Разработки уроков

Ответы к материалам олимпиады по русскому языку

1.Максимальный балл = 2 балла (0,5 балла за слово)
Грусть и груздь, лесть и лезть.
2.Максимальный балл = 4 балла (0,5 балл за слово)
Дефис, квартал, агент, ракушка, фарфор, обеспечение, сосредоточение, ходатайство.
3.Максимальный балл = 8 баллов (1 балл за слово)
Перерыв, плакат, визит, конец, предисловие, известный, ерунда, образ.
4.Максимальный балл = 8 баллов (0,6 балла за ответ: 0,3 за составление фразеологизма, 0,5 - за объяснение)
· [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Разработки уроков

Пример приема слова учителя – Эпохи

XIX столетие часто называют «эпоха Бальзака»,
Просвещение — «эпоха Гете», Возрождение — «эпоха
Шекспира»... Писатель и его эпоха сливаются воедино с
точки зрения Вечности. Вот почему так важно знать реалии, которые связаны с тем или иным автором: идеи, быт и обычаи, типы характеров и определенные моральные ценности — все, что стало частью
его жизни, а итак, и творчества.
Подбирая материалы к характеристике определенных эпох, учителю [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Разработки уроков

Тема урока. Электрический ток в растворах и расплавах электролитов

Тип Урока: Усвоение Новых Знаний.
Цель Урока: Пояснить Природу Электрического Тока В Растворах и Расплавах Электролитов, Показать Практическое применение Электролиза, Наблюдать Явления, Вызванные Электрическим Током В Различных Средах; Сформулировать Два Закона Фарадея.
Оборудование: Фильтровальная Бумага, Стеклянная Пластинка, Раствор Медного Купороса, Раствор Двухромовокислого калия, Батарейка (На 4,5 В), Два Куска Изолированного

Медного Провода, Лампочка От Фонарика, Несколько стаканов, Дистиллированная Вода, Сахар, Соль, [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Разработки уроков