Рубрика: Разработки уроков

Материалы к уроку информатики – Техническое устройство сети Интернет

Интернет - это крупный комплекс, включающий в себя локальные сети и автономные компьютеры, соединенные между собой любыми средствами связи, а также программное обеспечение, которое обеспечивает взаимодействие всех этих средств на основе единого транспортного протокола TCP и адресного протокола IP.
Опорная сеть Интернета
Опорную сеть Интернета представляют узловые компьютеры и каналы связи, объединяющие их между собой. Узловые компьютеры также называют серверами или хостами.
Маршрутизаторы
На [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Разработки уроков

Сюрреализм как составляющая французской прозы 20-30-х гг

Сюрреализм – (фр. - «сверхреализм»). Философские основы направления – интуитивизм, восточные религиозные учения, фрейдизм. Стилистические черты — приемы алогичности, парадокс, соединение несоединимого. Основа метода — выражение любым способом реального функционирования мысли, вне всякого контроля со стороны разума, эстетических и нравственных соображений, «освобождение от морали», провозглашенное Андре Бретоном («Манифест сюрреализма»). Художник должен опираться на любой опыт бессознательного выражения духа, должен стремиться [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Разработки уроков

Тема Поэта и Гражданина в произведениях Некрасова

Также в произведениях Некрасова обширна, интересна тема Поэта и Гражданина. Стихотворение «Поэт и гражданин» открывает сборник 1856 г., и одновременно та же тема звучит в финальной части «Пир — на весь мир». Соотнося высокую гражданственность с поэтическим искусством, Некрасов на первое место ставит все же гражданские интересы, на основе которых формируется в дальнейшем и род занятий человека:
Будь гражданин! служа искусству,
Для [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Разработки уроков

Материалы к уроку информатики – Второе рождение Интернета

Ранние глобальные сети представляли собой группы компьютеров, связанных между собой прямыми соединениями. Основной проблемой того времени была проблема надежности и устойчивости сети. Нужна была такая сеть, которую нельзя вывести из строя даже атомной бомбардировкой. Конечно, «атомная бомбардировка» — понятие условное. Сеть, состоящую из прямых соединений, могут вывести из строя даже мыши перегрызшие провода, похитители, укравшие жесткий диск из узлового компьютера. [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Разработки уроков

Мысли, образы, остроты обогащенные искусством Райкина

В полной мере владеет Райкин и искусством мима. Играет, не произнося ни одного слова. И как все понятно. Как точно передает он в пантомиме каждое действие человека, как многообразно открывает смысл поступков. Артист смело проникает в суть социальных явлений, создает человеческие характеры - типы, обобщенные и одновременно живые, словно выхваченные из действительности. В возможностях актера - рассказать без слов в [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Разработки уроков

Материалы к уроку информатики – История возникновения Интернета

В 1961 г. Defence Advanced Research Agensy (DARPA) по заданию Министерства обороны США приступило к проекту по созданию экспериментальной сети передачи пакетов. Эта сеть, названная ARPANET, предназначалась первоначально для изучения методов обеспечения надежной связи между компьютерами различных типов. Многие методы передачи данных через модемы были разработаны о ARPANET. Тогда же были разработаны и протоколы передачи данных в сети — TCP/IP. [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Разработки уроков

Материалы к уроку информатики – Технологии АТМ

Сеть ATM имеет звездообразную топологию. Сеть ATM строится на основе одного пли нескольких коммутаторов, являющихся неотъемлемой частью данной коммуникационной структуры.
Высокая скорость передачи и чрезвычайно низкая вероятность ошибок в волоконно-оптических системах выдвигают на первый план задачу создания высокопроизводительных систем коммутации на основа стандартов ATM.
Простейший пример такой сети - один коммутатор, обеспечивающий коммутацию пакетов, данных и несколько око печных устройств.
ATM - это [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Разработки уроков

Материалы к уроку информатики – Ethernet на витой паре

Витая пара — это два изолированных провода, скрученных между собой. Для Ethernet используется 8-жильный кабель, состоящий из четырех витых пар. Для защиты от воздействия окружающей среды кабель имеет внешнее изолирующее покрытие.
Основной узел на витой паре - hub (в переводе называется накопителем, концентратором или просто хаб). Каждый компьютер должен быть подключен к нему с помощью своего сегмента кабеля. Длина каждого сегмента [...]

Разместил статью: Методист. Опубликовано в разделе: Разработки уроков